新鄉(xiāng)學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等五部門(mén)關(guān)于“普通高等教育學(xué)科專(zhuān)業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革方案”的總體要求和河南省委、省政府“三個(gè)調(diào)整優(yōu)化”重要決策部署，緊密對(duì)接“鄭洛新國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)”新鄉(xiāng)片區(qū)定位和智能制造、電池及新能源產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的大戰(zhàn)略需求，依托全國(guó)首家開(kāi)設(shè)3D打印本科專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，聚焦交叉融合特點(diǎn)，以學(xué)科專(zhuān)業(yè)調(diào)整優(yōu)化為主導(dǎo)，創(chuàng)新產(chǎn)教融合、協(xié)同育人機(jī)制，為“中國(guó)制造2025”先進(jìn)制造和智能制造培養(yǎng)應(yīng)用型復(fù)合型人才，為區(qū)域新質(zhì)生產(chǎn)力經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型貢獻(xiàn)力量。

　　圍繞3D打印特色，前瞻性調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)

　　搶抓機(jī)遇，在全國(guó)率先開(kāi)設(shè)增材制造工程專(zhuān)業(yè)。學(xué)校瞄準(zhǔn)河南省及新鄉(xiāng)市發(fā)展裝備制造和新材料產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略機(jī)遇，2017年成立3D打印學(xué)院，在材料成型及控制工程、電氣工程及其自動(dòng)化、軟件工程三個(gè)專(zhuān)業(yè)設(shè)置3D打印方向，針對(duì)國(guó)內(nèi)3D打印行業(yè)本科層次人才培養(yǎng)的專(zhuān)業(yè)空白，2021年圍繞增材制造行業(yè)核心技術(shù)，將材料、機(jī)械、電氣工程及其自動(dòng)化等學(xué)科高度交叉融合，申報(bào)并獲批“增材制造工程”普通高校本科專(zhuān)業(yè)目錄外專(zhuān)業(yè)，成為全國(guó)首家舉辦3D打印本科專(zhuān)業(yè)的高校。

　　開(kāi)拓創(chuàng)新，構(gòu)建3D打印專(zhuān)業(yè)集群。學(xué)校按照“人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特”的思路，圍繞“高標(biāo)桿、智能+、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”三個(gè)維度，按照“辦學(xué)集約、專(zhuān)業(yè)集群、資源集成”的理念，圍繞區(qū)域產(chǎn)業(yè)帶和產(chǎn)業(yè)鏈，以智能制造為引領(lǐng)，打破學(xué)院和專(zhuān)業(yè)壁壘，整合資源，深度融合，主動(dòng)布局智能建造等6個(gè)新興工科專(zhuān)業(yè)，積極設(shè)置機(jī)器人工程等5個(gè)前沿緊缺專(zhuān)業(yè)，提前布局人工智能等2個(gè)引領(lǐng)未來(lái)技術(shù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展專(zhuān)業(yè)，構(gòu)建3D打印學(xué)科專(zhuān)業(yè)集群，涉及9個(gè)二級(jí)學(xué)院，15個(gè)一級(jí)學(xué)科，28個(gè)專(zhuān)業(yè)（方向），對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)集群，服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)，走出了一條獨(dú)具特色的交叉融合培養(yǎng)應(yīng)用型復(fù)合型人才的新路徑。

　　深化內(nèi)涵，提升新工科人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校堅(jiān)持“通識(shí)為基、專(zhuān)業(yè)為本、實(shí)踐為要”的新工科人才培養(yǎng)理念，健全跨學(xué)科、跨學(xué)院、跨專(zhuān)業(yè)協(xié)作培養(yǎng)機(jī)制，在3D打印學(xué)科專(zhuān)業(yè)集群內(nèi)，探索大類(lèi)招生人才培養(yǎng)模式改革（一年級(jí)大類(lèi)培養(yǎng)，二、三、四年級(jí)專(zhuān)業(yè)分流培養(yǎng)）。實(shí)施卓越人才培養(yǎng)提質(zhì)計(jì)劃，全面落實(shí)導(dǎo)師制、小班化、個(gè)性化要求，著力提升學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和科研素養(yǎng)。專(zhuān)業(yè)集群內(nèi)機(jī)械、材料與化工、生物與醫(yī)藥三個(gè)學(xué)科入選河南省新一輪重點(diǎn)學(xué)科，制藥工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等為國(guó)家、省級(jí)15個(gè)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，《工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用虛擬仿真實(shí)驗(yàn)》《結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》等8門(mén)省級(jí)一流本科課程，立項(xiàng)建設(shè)7項(xiàng)省級(jí)“新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目”“新工科專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)基地”“3D打印校外實(shí)踐教育基地”通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收，為服務(wù)新質(zhì)生產(chǎn)力的新工科人才培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

深化產(chǎn)教融合，找準(zhǔn)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展著力點(diǎn)

　　打造校企共同體。新鄉(xiāng)學(xué)院緊扣3D打印行業(yè)需求和前沿技術(shù)，主動(dòng)謀劃，作為發(fā)起單位與3D打印頭部企業(yè)北京易加三維，上海復(fù)志，蘇州博理等240余家企事業(yè)單位組建協(xié)同育人創(chuàng)新聯(lián)盟，獲批河南省3D打印技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟，作為“全國(guó)機(jī)器人和數(shù)控機(jī)床行業(yè)產(chǎn)教融合共同體”“全國(guó)汽車(chē)質(zhì)量智能檢驗(yàn)檢測(cè)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體”副理事長(zhǎng)單位，以聯(lián)盟、共同體為紐帶，與企業(yè)共同開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)課程，共建微縮實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，3D打印工程中心、起重機(jī)綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地253個(gè)和校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地291家，開(kāi)展“雙向互進(jìn)”，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，提高學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和就業(yè)能力。

　　建設(shè)產(chǎn)業(yè)行業(yè)學(xué)院。學(xué)校堅(jiān)持“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作共贏”的原則，圍繞省市產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略布局，積極對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)和企業(yè)需求，先后建成10個(gè)不同類(lèi)型的產(chǎn)業(yè)、行業(yè)學(xué)院，其中增材制造、生物與醫(yī)藥、智慧材料與化學(xué)工程、智能裝備與起重等獲批河南省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、行業(yè)學(xué)院。探索實(shí)踐“雙主體、深融合”產(chǎn)業(yè)行業(yè)學(xué)院育人新模式，構(gòu)建“共建專(zhuān)業(yè)及實(shí)訓(xùn)基地、共同管理、共育人才、共組師資、共享利益”的校企合作“五共”長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制和多方參與的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，推動(dòng)校企雙主體育人、產(chǎn)教深度融合真正落地落實(shí)，提升“新工科”人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　構(gòu)建協(xié)作交流平臺(tái)。學(xué)校連續(xù)舉辦4屆“河南省3D打印產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新論壇”，邀請(qǐng)清華大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名高校、企業(yè)專(zhuān)家學(xué)者齊聚新鄉(xiāng)，聚焦3D打印與社會(huì)制造領(lǐng)域的理論技術(shù)研發(fā)、成果推廣應(yīng)用，3D打印學(xué)院建設(shè)發(fā)展，從人才培養(yǎng)、學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)、產(chǎn)教融合、市場(chǎng)應(yīng)用等不同的角度，共同探索新型產(chǎn)教融合的理念與途徑，3D打印與社會(huì)制造領(lǐng)域的發(fā)展前景及服務(wù)區(qū)域新質(zhì)生產(chǎn)力等。

　　聚焦產(chǎn)業(yè)需求，助推區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展

　　搭建研發(fā)平臺(tái)，服務(wù)社會(huì)需求。學(xué)校獲批河南省3D打印技術(shù)工程研究中心，建設(shè)新鄉(xiāng)3D打印產(chǎn)業(yè)園，與新鄉(xiāng)市政府部門(mén)、西北工業(yè)大學(xué)三方共建新鄉(xiāng)新材料（3Ｄ打印材料）檢測(cè)評(píng)價(jià)中心，服務(wù)新材料測(cè)試評(píng)價(jià)，服務(wù)測(cè)試人員教育培訓(xùn)和服務(wù)國(guó)家重大科技項(xiàng)目，打造中國(guó)高端新材料研制與測(cè)試評(píng)價(jià)的行業(yè)中心和區(qū)域中心；與清華大學(xué)共建金屬3D打印生產(chǎn)加工中心，以企業(yè)需求為導(dǎo)向，以科技創(chuàng)新為核心，圍繞金屬3D打印制造技術(shù)，建設(shè)生產(chǎn)平臺(tái)，培養(yǎng)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展金屬3D打印生產(chǎn)加工、技術(shù)研發(fā)、人員培訓(xùn)和成果推廣，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)服務(wù)于行業(yè)發(fā)展和社會(huì)需求。

　　組建科研團(tuán)隊(duì)，破解發(fā)展難題。學(xué)校“國(guó)家級(jí)智能起重裝備工業(yè)設(shè)計(jì)中心”團(tuán)隊(duì)致力于起重機(jī)智能化發(fā)展領(lǐng)域研究，自主開(kāi)發(fā)起重機(jī)智能防搖擺系統(tǒng)、起重關(guān)鍵零部件3D打印技術(shù)等相關(guān)專(zhuān)利成果80多項(xiàng)，助力智能起重在火箭發(fā)射，核工業(yè)物流搬運(yùn)，智能港口建設(shè)的應(yīng)用；學(xué)校“光電催化材料與微納應(yīng)用技術(shù)院士工作站”等3個(gè)省級(jí)平臺(tái)，致力于新型電池正負(fù)極材料，電解質(zhì)，封裝工藝和電池性能檢測(cè)的科學(xué)研究，團(tuán)隊(duì)主持研究的成果“蛟龍”號(hào)載人潛水器銀鋅電池智能充放電裝置，服務(wù)國(guó)家“深遠(yuǎn)海”戰(zhàn)略。多孔介質(zhì)傳熱傳質(zhì)研究團(tuán)隊(duì)成果“孔隙—裂縫雙重介質(zhì)傳熱傳質(zhì)的分形研究”獲河南省自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

　　聯(lián)合企業(yè)科技攻關(guān)，推動(dòng)全鏈條成果轉(zhuǎn)化。學(xué)校與蘇州博理合作，共建“3D打印數(shù)字智造創(chuàng)新中心”，利用3D打印技術(shù)開(kāi)發(fā)文博領(lǐng)域相關(guān)產(chǎn)品；與河南衛(wèi)華重型機(jī)械股份有限公司聯(lián)合獲批新鄉(xiāng)市重大專(zhuān)項(xiàng)——新鄉(xiāng)市基于機(jī)器視覺(jué)的起重機(jī)防搖擺智能控制系統(tǒng)研發(fā)項(xiàng)目，開(kāi)展高精度動(dòng)態(tài)精度檢測(cè)儀、集成擺動(dòng)分析系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，快速數(shù)控閉環(huán)智能伺服調(diào)節(jié)技術(shù)、高響應(yīng)液壓自動(dòng)控制技術(shù)開(kāi)發(fā)；近幾年來(lái)，學(xué)校累計(jì)簽訂成果轉(zhuǎn)化、橫向合作合同175項(xiàng)，合同金額4477余萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)了更多原創(chuàng)性和顛覆性科技成果從校園走進(jìn)企業(yè)、從實(shí)驗(yàn)室走向生產(chǎn)線、由“書(shū)架”走上“貨架”，推動(dòng)科技創(chuàng)新“關(guān)鍵變量”轉(zhuǎn)化為新質(zhì)生產(chǎn)力“最大增量”。

新鄉(xiāng)學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等五部門(mén)關(guān)于“普通高等教育學(xué)科專(zhuān)業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革方案”的總體要求和河南省委、省政府“三個(gè)調(diào)整優(yōu)化”重要決策部署，緊密對(duì)接“鄭洛新國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)”新鄉(xiāng)片區(qū)定位和智能制造、電池及新能源產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的大戰(zhàn)略需求，依托全國(guó)首家開(kāi)設(shè)3D打印本科專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，聚焦交叉融合特點(diǎn)，以學(xué)科專(zhuān)業(yè)調(diào)整優(yōu)化為主導(dǎo)，創(chuàng)新產(chǎn)教融合、協(xié)同育人機(jī)制，為“中國(guó)制造2025”先進(jìn)制造和智能制造培養(yǎng)應(yīng)用型復(fù)合型人才，為區(qū)域新質(zhì)生產(chǎn)力經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型貢獻(xiàn)力量。

　　圍繞3D打印特色，前瞻性調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)

　　搶抓機(jī)遇，在全國(guó)率先開(kāi)設(shè)增材制造工程專(zhuān)業(yè)。學(xué)校瞄準(zhǔn)河南省及新鄉(xiāng)市發(fā)展裝備制造和新材料產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略機(jī)遇，2017年成立3D打印學(xué)院，在材料成型及控制工程、電氣工程及其自動(dòng)化、軟件工程三個(gè)專(zhuān)業(yè)設(shè)置3D打印方向，針對(duì)國(guó)內(nèi)3D打印行業(yè)本科層次人才培養(yǎng)的專(zhuān)業(yè)空白，2021年圍繞增材制造行業(yè)核心技術(shù)，將材料、機(jī)械、電氣工程及其自動(dòng)化等學(xué)科高度交叉融合，申報(bào)并獲批“增材制造工程”普通高校本科專(zhuān)業(yè)目錄外專(zhuān)業(yè)，成為全國(guó)首家舉辦3D打印本科專(zhuān)業(yè)的高校。

　　開(kāi)拓創(chuàng)新，構(gòu)建3D打印專(zhuān)業(yè)集群。學(xué)校按照“人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特”的思路，圍繞“高標(biāo)桿、智能+、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”三個(gè)維度，按照“辦學(xué)集約、專(zhuān)業(yè)集群、資源集成”的理念，圍繞區(qū)域產(chǎn)業(yè)帶和產(chǎn)業(yè)鏈，以智能制造為引領(lǐng)，打破學(xué)院和專(zhuān)業(yè)壁壘，整合資源，深度融合，主動(dòng)布局智能建造等6個(gè)新興工科專(zhuān)業(yè)，積極設(shè)置機(jī)器人工程等5個(gè)前沿緊缺專(zhuān)業(yè)，提前布局人工智能等2個(gè)引領(lǐng)未來(lái)技術(shù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展專(zhuān)業(yè)，構(gòu)建3D打印學(xué)科專(zhuān)業(yè)集群，涉及9個(gè)二級(jí)學(xué)院，15個(gè)一級(jí)學(xué)科，28個(gè)專(zhuān)業(yè)（方向），對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)集群，服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)，走出了一條獨(dú)具特色的交叉融合培養(yǎng)應(yīng)用型復(fù)合型人才的新路徑。

　　深化內(nèi)涵，提升新工科人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校堅(jiān)持“通識(shí)為基、專(zhuān)業(yè)為本、實(shí)踐為要”的新工科人才培養(yǎng)理念，健全跨學(xué)科、跨學(xué)院、跨專(zhuān)業(yè)協(xié)作培養(yǎng)機(jī)制，在3D打印學(xué)科專(zhuān)業(yè)集群內(nèi)，探索大類(lèi)招生人才培養(yǎng)模式改革（一年級(jí)大類(lèi)培養(yǎng)，二、三、四年級(jí)專(zhuān)業(yè)分流培養(yǎng)）。實(shí)施卓越人才培養(yǎng)提質(zhì)計(jì)劃，全面落實(shí)導(dǎo)師制、小班化、個(gè)性化要求，著力提升學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和科研素養(yǎng)。專(zhuān)業(yè)集群內(nèi)機(jī)械、材料與化工、生物與醫(yī)藥三個(gè)學(xué)科入選河南省新一輪重點(diǎn)學(xué)科，制藥工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等為國(guó)家、省級(jí)15個(gè)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，《工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用虛擬仿真實(shí)驗(yàn)》《結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》等8門(mén)省級(jí)一流本科課程，立項(xiàng)建設(shè)7項(xiàng)省級(jí)“新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目”“新工科專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)基地”“3D打印校外實(shí)踐教育基地”通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收，為服務(wù)新質(zhì)生產(chǎn)力的新工科人才培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

深化產(chǎn)教融合，找準(zhǔn)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展著力點(diǎn)

　　打造校企共同體。新鄉(xiāng)學(xué)院緊扣3D打印行業(yè)需求和前沿技術(shù)，主動(dòng)謀劃，作為發(fā)起單位與3D打印頭部企業(yè)北京易加三維，上海復(fù)志，蘇州博理等240余家企事業(yè)單位組建協(xié)同育人創(chuàng)新聯(lián)盟，獲批河南省3D打印技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟，作為“全國(guó)機(jī)器人和數(shù)控機(jī)床行業(yè)產(chǎn)教融合共同體”“全國(guó)汽車(chē)質(zhì)量智能檢驗(yàn)檢測(cè)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體”副理事長(zhǎng)單位，以聯(lián)盟、共同體為紐帶，與企業(yè)共同開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)課程，共建微縮實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，3D打印工程中心、起重機(jī)綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地253個(gè)和校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地291家，開(kāi)展“雙向互進(jìn)”，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，提高學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和就業(yè)能力。

　　建設(shè)產(chǎn)業(yè)行業(yè)學(xué)院。學(xué)校堅(jiān)持“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作共贏”的原則，圍繞省市產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略布局，積極對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)和企業(yè)需求，先后建成10個(gè)不同類(lèi)型的產(chǎn)業(yè)、行業(yè)學(xué)院，其中增材制造、生物與醫(yī)藥、智慧材料與化學(xué)工程、智能裝備與起重等獲批河南省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、行業(yè)學(xué)院。探索實(shí)踐“雙主體、深融合”產(chǎn)業(yè)行業(yè)學(xué)院育人新模式，構(gòu)建“共建專(zhuān)業(yè)及實(shí)訓(xùn)基地、共同管理、共育人才、共組師資、共享利益”的校企合作“五共”長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制和多方參與的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，推動(dòng)校企雙主體育人、產(chǎn)教深度融合真正落地落實(shí)，提升“新工科”人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　構(gòu)建協(xié)作交流平臺(tái)。學(xué)校連續(xù)舉辦4屆“河南省3D打印產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新論壇”，邀請(qǐng)清華大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名高校、企業(yè)專(zhuān)家學(xué)者齊聚新鄉(xiāng)，聚焦3D打印與社會(huì)制造領(lǐng)域的理論技術(shù)研發(fā)、成果推廣應(yīng)用，3D打印學(xué)院建設(shè)發(fā)展，從人才培養(yǎng)、學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)、產(chǎn)教融合、市場(chǎng)應(yīng)用等不同的角度，共同探索新型產(chǎn)教融合的理念與途徑，3D打印與社會(huì)制造領(lǐng)域的發(fā)展前景及服務(wù)區(qū)域新質(zhì)生產(chǎn)力等。

　　聚焦產(chǎn)業(yè)需求，助推區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展

　　搭建研發(fā)平臺(tái)，服務(wù)社會(huì)需求。學(xué)校獲批河南省3D打印技術(shù)工程研究中心，建設(shè)新鄉(xiāng)3D打印產(chǎn)業(yè)園，與新鄉(xiāng)市政府部門(mén)、西北工業(yè)大學(xué)三方共建新鄉(xiāng)新材料（3Ｄ打印材料）檢測(cè)評(píng)價(jià)中心，服務(wù)新材料測(cè)試評(píng)價(jià)，服務(wù)測(cè)試人員教育培訓(xùn)和服務(wù)國(guó)家重大科技項(xiàng)目，打造中國(guó)高端新材料研制與測(cè)試評(píng)價(jià)的行業(yè)中心和區(qū)域中心；與清華大學(xué)共建金屬3D打印生產(chǎn)加工中心，以企業(yè)需求為導(dǎo)向，以科技創(chuàng)新為核心，圍繞金屬3D打印制造技術(shù)，建設(shè)生產(chǎn)平臺(tái)，培養(yǎng)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展金屬3D打印生產(chǎn)加工、技術(shù)研發(fā)、人員培訓(xùn)和成果推廣，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)服務(wù)于行業(yè)發(fā)展和社會(huì)需求。

　　組建科研團(tuán)隊(duì)，破解發(fā)展難題。學(xué)校“國(guó)家級(jí)智能起重裝備工業(yè)設(shè)計(jì)中心”團(tuán)隊(duì)致力于起重機(jī)智能化發(fā)展領(lǐng)域研究，自主開(kāi)發(fā)起重機(jī)智能防搖擺系統(tǒng)、起重關(guān)鍵零部件3D打印技術(shù)等相關(guān)專(zhuān)利成果80多項(xiàng)，助力智能起重在火箭發(fā)射，核工業(yè)物流搬運(yùn)，智能港口建設(shè)的應(yīng)用；學(xué)校“光電催化材料與微納應(yīng)用技術(shù)院士工作站”等3個(gè)省級(jí)平臺(tái)，致力于新型電池正負(fù)極材料，電解質(zhì)，封裝工藝和電池性能檢測(cè)的科學(xué)研究，團(tuán)隊(duì)主持研究的成果“蛟龍”號(hào)載人潛水器銀鋅電池智能充放電裝置，服務(wù)國(guó)家“深遠(yuǎn)海”戰(zhàn)略。多孔介質(zhì)傳熱傳質(zhì)研究團(tuán)隊(duì)成果“孔隙—裂縫雙重介質(zhì)傳熱傳質(zhì)的分形研究”獲河南省自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

　　聯(lián)合企業(yè)科技攻關(guān)，推動(dòng)全鏈條成果轉(zhuǎn)化。學(xué)校與蘇州博理合作，共建“3D打印數(shù)字智造創(chuàng)新中心”，利用3D打印技術(shù)開(kāi)發(fā)文博領(lǐng)域相關(guān)產(chǎn)品；與河南衛(wèi)華重型機(jī)械股份有限公司聯(lián)合獲批新鄉(xiāng)市重大專(zhuān)項(xiàng)——新鄉(xiāng)市基于機(jī)器視覺(jué)的起重機(jī)防搖擺智能控制系統(tǒng)研發(fā)項(xiàng)目，開(kāi)展高精度動(dòng)態(tài)精度檢測(cè)儀、集成擺動(dòng)分析系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，快速數(shù)控閉環(huán)智能伺服調(diào)節(jié)技術(shù)、高響應(yīng)液壓自動(dòng)控制技術(shù)開(kāi)發(fā)；近幾年來(lái)，學(xué)校累計(jì)簽訂成果轉(zhuǎn)化、橫向合作合同175項(xiàng)，合同金額4477余萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)了更多原創(chuàng)性和顛覆性科技成果從校園走進(jìn)企業(yè)、從實(shí)驗(yàn)室走向生產(chǎn)線、由“書(shū)架”走上“貨架”，推動(dòng)科技創(chuàng)新“關(guān)鍵變量”轉(zhuǎn)化為新質(zhì)生產(chǎn)力“最大增量”。